近年来，儿童多动症的患病率逐渐走高，也是引起了广大家长群体的重视，但是由于对疾病没有深入了解，往往不知如何正确对待，下面就是润之杰为大家带来的关于儿童多动症的科普知识。

　儿童多动症又称注意缺陷多动障碍 （ADHD），是儿童时期最常见的一种精神行为障碍性疾病，学龄儿童发病率约为6％~9％，目前为止其病因尚不十分清楚，但近年来越来越多的国内外研究显示，多动症儿童的脑结构、脑功能、脑电活动、中枢神经递质水平、执行功能等方面与正常儿童相比存在显着差异。

　　多动症一般在儿童时期发病，根据临床情况来看，多在6-12岁之间发病，如果不治疗，等待到青春期成人后自愈，一般需要10年左右的时间，而在这漫长的10年间，多动症不仅影响孩子的学校成绩，导致学校成绩下降而影响升学就业，还常给患儿带来心理上的伤害，患儿容易受到周围人员的排斥、疏远、嘲讽鄙视，从而产生自卑、焦虑、抑郁等不健康心理，严重的患者有可能发生自残行为，或者对他人敌视，对今后的人生发展极为不利。

　　目前认为多动症是有多种生物学因素、心理因素及社会因素单独或协同作用造成的与神经发育密切相关的一种综合征。考虑有遗传因素、脑器质性因素、中枢神经递质异常、社会心理因素等等，多动症有自愈的倾向，但自愈率极低，只有5％左右，大部分多动症患者随着病情时间的增长而症状变得更加严重，并且病程越长，治疗越困难。而到了成年，如果多动症不能自愈，再行治疗的话，由于病程时间长，往往要花费更多的时间和金钱，那么，带给患儿和家庭的是多方面的伤害。

　在多动症的治疗中，脑电生物反馈训练是患儿接受度最高的一种治疗方式。它是通过“游戏”的方式来让患儿认识到自身的生理变化，学会自我调控，从而达到消除自身病理的目的，趣味性高，所以患儿易配合，治疗收益高。详询专家建议，由于多动症的病症多变，导致病症初期容易被忽视，不被注意，往往导致病情的延误，所以广大家长一定要及其重视，给予孩子温馨的生活、家庭环境，为孩子的成长心理健康保驾护航，需要父母付出更多的精力和努力。

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